Preparação para a aula do dia 29/09 (leituras + ideias)

Todos os alunos devem ler os textos abaixo individualmente, discuti-los em seus respectivos grupos e formular uma pergunta (do grupo) para debate em sala no dia 29/09 (primeiro horário).

Baltazar, Ana Paula e José dos Santos Cabral Filho. 'Magia além da ignorância: virtualizando a caixa preta, texto a ser publicado no livro FAD (Festival de Arte Digital), 2011. (pdf)

Baltazar dos Santos, Ana Paula, 'Por uma arquitetura virtual: uma crítica das tecnologias digitais'. Revista AU, Arquitetura e Urbanismo, São Paulo, nº 131, 2005, pp. 57–60. (pdf)

Flusser, Vilem. 'Design: obstáculo para remoção de obstáculos?'. O mundo codificado, São Paulo: Cosac Naify, 2008, pp. 193–98. Disponível online (clique aqui)

No segundo horário, trabalharemos na orientação dos objetos interativos e das propostas para intervenção no Bichinho.

Objeto: cada aluno deve elaborar 5 ideias para o objeto interativo e avançar tanto no protótipo (maquete do objeto em escala ou proposta de elaboração do circuito para interação) quanto na discussão da interatividade.

Intervenção: os grupos devem listar (e trazer para aula) as 5 características mais relevantes que trabalharam no SketchUp abstrato (perceptivo) dos lugares escolhidos para a intervenção. A partir dessas características cada grupo deve fazer um braimstorm de diversas possibilidades para a intervenção e, depois de uma longa lista de ideias fragmentadas, sintetizar 5 ideias, já minimamente elaboradas, para trabalharmos em sala.